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O altruĆ­smo: ā€œInclinação para procurarmos obter o bem para o próximoā€ (DicionĆ”rio Priberam).

A história da humanidade estĆ” repleta de exemplos que nos interpelam e nos desafiam. TambĆ©m, hoje, o altruĆ­smo estĆ” presente no dia a dia das nossas vidas, embora nem sempre demos por ele. Podia destacar muitos exemplos, mas, por economia de espaƧo, vou centrar-me no altruĆ­smo sindical e, de um modo particular, no sindicalismo docente, onde ao longo dos Ćŗltimos 18 anos se destacou, em Portugal, a figura de MĆ”rio Nogueira, secretĆ”rio-geral da Federação Nacional dos Professores, que abandonou o cargo no passado sĆ”bado, no 15.Āŗ Congresso da FENPROF.

MÔrio Nogueira foi um líder carismÔtico, que inspirou e continuarÔ a inspirar muitos docentes e muitos outros profissionais, destacando-se pela sua combatividade na defesa intransigente dos direitos dos professores, educadores, investigadores e de outros trabalhadores da educação. Também teve detratores, quase sempre, por desconhecimento da sua ação ou por motivos partidÔrios.

O valor de MÔrio Nogueira pode ser aferido pelo respeito/temor que por ele nutriam os responsÔveis pela educação. Na verdade, em todos os processos negociais, MÔrio Nogueira, líder de uma Federação que representa cerca de 50 000 docentes, era o mestre do tabuleiro de xadrez que todos temiam, porque dominava as regras do jogo e conhecia como nenhum político o papel de cada um dos atores envolvidos no jogo. Foi assim, mesmo quando se assinavam acordos menores penalizadores dos direitos e interesses de muitos docentes, procurando-se trazer para a ribalta agentes menores que jamais lhe fizeram sombra. Todos sabiam que, com ele, ou se respeitavam os direitos de todos os docentes ou não havia acordo.

Mas onde estÔ o seu altruísmo? perguntar-se-Ô. Em toda a sua atuação, responderei.

Sim, a força que movia a ação de MÔrio Nogueira era o interesse coletivo dos docentes. Só! Note-se que, com quase 50 anos de serviço, hÔ muito que atingira o topo da carreira docente. Por isso, quando lutava pela recuperação do tempo de serviço congelado, pela regularização da carreira, pela vinculação dos contratados, pelo fim das vagas na progressão e dos percentis na avaliação e por tantas outras causas o benefício pessoal era nulo. Mais, fazia-o com prejuízo para a sua vida pessoal e familiar, porque, tirando as poucas horas de sono, estava sempre ao serviço, 7 dias por semana, 365 dias por ano.

Merece, por isso, o nosso reconhecimento e as palavas de reconhecimento que lhe dedicou, no 15.Āŗ Congresso da FENPROF, o Presidente Marcelo Rebelo de Sousa.

Ɖ esta a essĆŖncia do sindicalismo: colocar os interesses coletivos bem Ć  frente dos pessoais; lutar por todos, para conquistar os direitos de cada

um.

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