Os Docentes do Conservatório mantêm-se firmes na defesa da sua dignidade profissional e, reunidos em Plenário, decidem manter a Greve agendada para 24 de novembro, não aceitando a proposta da SRE, que exigia como condição para abrir negociações o cancelamento da Greve e a desistência das ações que decorrem em Tribunal. Estes docentes exigem a …
A SRE rejeita negociar os direitos legitimamente reivindicados pelos docentes do Conservatório, contrariando, assim, o que tinha sido anunciado na comunicação social. O SPM não consegue entender a atitude da tutela, que, como se de uma operação cosmética se tratasse, vai fazendo promessas vagas mas, na hora da verdade e em sede própria, mantém-se irredutível …
A propósito das notícias surgidas na comunicação social, ontem e hoje, que dão conta que “SRE negoceia alterações no Conservatório (DN-Madeira) e que “Professores [do Conservatório] ficam na carreira docente” (JM) a direcção do Sindicato dos Professores da Madeira (SPM) emitiu um comunicado. “Se dúvidas houvesse quanto às intenções da Secretaria de Educação em relação …
Infelizmente, quando nos deparamos com mais de 300 docentes por colocar e atropelos à lei, como o atraso na aplicação da diretiva europeia que permitiria aos docentes com 3 anos consecutivos de contrato a termo acederem aos quadros, percebemos que esta é uma batalha cujas tréguas estão a ser difíceis de alcançar.
A Secretaria Regional de Educação (SRE), através da Direção Regional de Inovação e Gestão (DRIG) solicitou ao SPM, no passado dia 19, propostas para alteração do Decreto Legislativo Regional n.º 28/2016/M, de 15 de julho, que regula o regime jurídico dos concursos para seleção, recrutamento e mobilidade do pessoal docente da educação, dos ensinos básico …
O SPM – Sindicato dos Professores da Madeira – entrega hoje uma ação administrativa contra a Secretaria Regional da Educação do Governo Regional da Região Autónoma da Madeira, fundamentada na omissão, até à data, da regulamentação que permitiria aos docentes que ingressaram na carreira a partir do ano escolar 2013/14, serem posicionados no escalão correspondente …
